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Analisando as aulas da base curricular comum do ensino médio da Escola Estadual Waldemir Barros da Silva, observou-se que, a falta de interesse em determinados conteúdos ministrados pelos professores, gerando a necessidade de metodologias diferenciadas e atrativas para os estudantes. A partir dessa ideia, os alunos do curso técnico em informática integrado ao ensino médio de tempo integral criaram uma caveira robótica chamada de Caveira Thiago, com intuito de auxiliar aos estudantes nas aulas da disciplina de biologia, para facilitar os conhecimentos em anatomia e fisiologia do sistema nervoso. A Caveira Thiago possibilitou uma melhor compreensão de como ocorre o movimento dos olhos. Portanto, observou-se que o projeto alcançou todos os objetivos que foram propostos, desde a movimentação do olho para uma explicação prática de como funciona o sistema ocular humano durante o movimento, além de demonstrar o movimento da estrutura óssea de uma mandíbula durante seu uso. Para a construção do projeto, foram realizadas pesquisas e aplicada na prática o método progressivista, a metodologia do educar pela pesquisa e testes de funcionamento do projeto nas aulas de biologia. O projeto Caveira Thiago contribuirá para que os estudantes mantenham-se concentrados e adquiram os conhecimentos necessários alcançando bons resultados.
